Toshima Kuritsu Nishisugamo Kindergarten - Toshima City
3.3/5
★
に基づく 6 レビュー
Contact Toshima Kuritsu Nishisugamo Kindergarten
| 住所 ： | 区民ひろば西巣鴨第二 2 Chome-14-11 Nishisugamo, Toshima City, Tokyo 170-0001, Japan |
| 電話 ： | 📞 +898 |
| Postal code : | 170-0001 |
| Webサイト ： | http://toshima.schoolweb.ne.jp/nishisugamo_k/ |
| カテゴリ： |
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元
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元岡裕美子 on Google
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Ruprous Samidare on Google
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しゅらく on Google
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小
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小楠昌司 on Google
★ ★ ★ ★ ★ 幼稚園です。
 It is kindergarten.
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ひ
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ひよ on Google
★ ★ ★ ★ ★ 園児の個人の持ち物を勝手にカバンから出して処分する最低な幼稚園です。
しかも反省しません。
降園後に園庭で男児に暴力を振るわれたのを担任に訴えても
「保育後のことなので園は関係ないです」
と注意してくれませんでした。
外国人の保護者も多く、手癖が悪いです。
クラス委員は個人情報をアチコチにバラ撒きます、犯罪意識がありません。
他にも色々と迷惑掛けられて、たった２年間でパニック障害と逆流性食道炎を発症しました。
引っ越したので公立の園しか空いてなかったから入れましたが、マジ底辺の集まりです。
This is the lowest kindergarten where children's personal belongings are taken out of their bags without permission.
And I will not reflect on it.
Even if I appealed to the teacher that the boy was violent in the garden after leaving the park
“The garden does n’t matter because it ’s after childcare.”
I was not careful.
There are many foreign guardians, and the work is bad.
Class members will disseminate personal information to each other, there is no criminal awareness.
Other than that, I suffered from panic disorder and reflux esophagitis in just two years.
Since I moved, only public gardens were available, so it was a group of people at the bottom.
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S
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Simon Belmont on Google
★ ★ ★ ★ ★ 最初に通わせた私立の幼稚園が荒い子が多く、閉じ込められたり、喧嘩ばかりで合わなかったので転園させました。ダンボールで作ったアスレチックや、その他の制作物も先生方がとてもクリエイティブなこともあり、体をめいいっぱいつかって遊ばせることができました。運動会もお遊戯会もそれぞれの子供達の個性にあった役割をくれていて、まとまっていたのでよかったです。困りごとも先生がよく話を聞いてくれた様子でしたので、信頼しておまかせしていました。
国籍も発達もいろんな子が一緒に過ごせる環境で、子供中心の運営がされているという印象です。また、西巣鴨小学校との交流も盛んなので、幼稚園から小学校へ上がる不安も少なかったように思いますし、近所のホームとの交流や、オペラ歌手の方が来てくださったり、いろんな世代やいろんな文化との関わり合いが自然にできるところもよかったです。
PTAは役割が多かった記憶があります。近所の児童館には、幼稚園終了後予定のない時にはよく通っていました。
とても感謝しています。
The private kindergarten that I went to first had a lot of rough children, so I was trapped, and because I could not meet because of only fighting, I moved to a kindergarten. The athletics made of cardboard and other productions were also very creative by the teachers, so I was able to use them to the fullest. I am glad that both the athletic meet and the amusement meet gave roles that were suited to the individuality of each child, and were organized. I heard that the teacher often listened to me about my troubles, so I left it to me.
The impression is that children-centered operation is conducted in an environment where children of various nationalities and development can spend time together. Also, since I have a lot of interaction with Nishisugamo Elementary School, I think that I was less worried about going from kindergarten to elementary school. It was also good that the relationship between people could be done naturally.
I remember that PTA had many roles. I used to go to the neighborhood children's center when I had no plans after the kindergarten ended.
I appreciate it very much.
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