Tokyo Metropolitan Fuchu Keyakinomori Gakuen - Fuchu

Name: Tokyo Metropolitan Fuchu Keyakinomori Gakuen - Fuchu
Address: 3 Chome-１４-1 Asahicho, Fuchu, Tokyo 183-0003, Japan, 183-0003, Japan

3.3/5 ★ に基づく 8 レビュー

Contact Tokyo Metropolitan Fuchu Keyakinomori Gakuen

住所：	3 Chome-１４-1 Asahicho, Fuchu, Tokyo 183-0003, Japan
電話：	📞 +87
Postal code :	183-0003
Webサイト：	http://www.fuchu-keyaki-sh.metro.tokyo.jp/site/zen/index.html
カテゴリ：	Special education school ,

3 Chome-１４-1 Asahicho, Fuchu, Tokyo 183-0003, Japan

Best Special education school in japan

く	くんたっ on Google ★ ★ ★ ★ ★ 懐かしい場所ですいくことは無いと思いますが.. It is a nostalgic place I do not think that I will go.
長	長峯迅汰 on Google ★ ★ ★ ★ ★ いつもより遠い学校だけど毎回通勤する人が多くなっている The school is farther than usual, but more people commute to work every time
四	四ツ葉のクローバー on Google ★ ★ ★ ★ ★ 20200905 伝統ある支援学校です。 20200905 It is a traditional support school.
m	marron p on Google ★ ★ ★ ★ ★ 路線バスの車内で、ダウン症の女の子とほぼ健常に見える男の子が話していて、男女や障害の程度に関係なく仲良くしているのがとても良いなと思いました。そのバスは朝でもあまり混雑していなく、この学校の生徒とその他の乗客が半々くらいです。(始発駅から乗った人がある程度途中で降りるので) 1台のバスの車内で軽度でも知的障害をもった未成年の割合が多く、大地震があった場合周り大人で庇いきれないと思います。 1人や2人なら車内の大人みんなで…ともなりますが、生徒に対して周りの大人も少ないです。自立の面で公共の乗り物に1人で乗れるのは大事なことだと思います。ですが災害のことを考えたら、周りが必ず助けてくれる保証も無いし、スクールバスを増やせたら良いのにと思いました。災害が起きたその時、実際に自分のことの他に周りの人に手を差し伸べられるかは分かりません。 In the bus of the route bus, I thought that it was very good to have a girl with Down's syndrome and a boy who looked almost healthy talking, and to get along well regardless of gender or disability. The bus is not too crowded in the morning, half and half of the students and other passengers in this school. (Because the person who got on from the first train station gets off to some extent) There are a large number of minors with mild but intellectual disabilities in the car of one bus, and I think that I can not take care of adults around when there is a large earthquake. One or two adults are all adults in the car, but there are fewer adults around the students. I think it is important to be able to ride on public vehicles alone in terms of independence. However, when thinking about disasters, there is no guarantee that the surroundings will always help, and I thought it would be good if I could increase the school bus. When a disaster occurs, I do not know if I can actually reach out to other people besides myself.
村	村上純一 on Google ★ ★ ★ ★ ★ 此の、学園のバスドライバーの運転マナーは、最悪だ、学園と言うからには生徒サンたちを送迎しているはずなのに、子供じみた感情で腹を立てて危うく事故に、なる、寸前の危険運転をしかけられたこの多摩川コースのドライバーは有り得ない。 This school bus driver's driving manners are the worst, even though the school should be picking up the students, they get angry with childish feelings and end up in a dangerous accident. There is no driver for this Tamagawa course that has been set up.
は	はるかかなた。（DAISU） on Google ★ ★ ★ ★ ★ 授業内容におもしろみがない教員の質が悪い遊べる友達が少ない The lesson content is not interesting Poor quality teachers There are few friends to play with
や	やま“つん”つ on Google ★ ★ ★ ★ ★ 三鷹台団地付近の信号のない歩道横で毎回生徒さんの乗せ降りしていますがやめてほしい普段は邪魔だなで済むのですが今日は小学生が渡ろうとしていたけどここの車が止まっているせいで立ち往生していました。すごく可哀想でした。十字路だし他の車からしても邪魔だろうし普通に考えたらわかることだと思います Students are getting on and off every time next to the sidewalk without traffic lights near Mitakadai housing complex, but I want you to stop I usually don't get in the way, but today an elementary school student was trying to cross, but I was stuck because the car here was stopped. It was very pitiful. It's a crossroads and it's a hindrance from other cars, so if you think about it normally, you'll understand.
一	一老太の「これたべタイム」 on Google ★ ★ ★ ★ ★ 【スポログreview#41】歴史ある特別支援学校。かなり広い敷地面積。自然に囲まれていて、環境が良いですね。教育に力が入ってる印象を受けます。 [Spolog review # 41] Historical special needs schools. Quite large site area. Surrounded by nature, the environment is good. I get the impression that I am focusing on education.